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Le scuole di primo grado sono impegnate in questo periodo nell'organizzazione e nella gestione di attività di orientamento per tutti gli studenti delle classi terze per aiutarli nella scelta scolastica, da effettuare entro il 6 febbraio 2017. Molti studenti e anche molti genitori di fronte a questa scelta si sentono disorientati: non si tratta infatti di scegliere la scuola migliore in assoluto, ma di capire quale porta aprire sul futuro, considerando che molte scuole hanno già una vocazione professionale forte e che anche le scuole dove si apprendono le discipline più tradizionali, di fatto, determinano delle aspettative di tipo professionale. Una scelta che non sia il frutto di un processo di consapevolezza può infatti comportare grandi rischi di insuccesso o di abbandono. 

La scelta rimane quindi un passaggio molto importante per gli studenti e per le loro famiglie: per questo molte scuole già offrono ai propri studenti la possibilità di usare SORPRENDO per conoscere l'universo delle possibilità professionali e capire quali sono i percorsi di studio più rispondenti alle proprie aspirazioni personali.

Per le scuole che invece vogliono offrire da quest'anno ai propri studenti e alle famiglie la possibilità di orientarsi con SORPRENDO è attiva fino alla fine di dicembre una speciale iniziativa che permette di accedere al software a costi molto contenuti.&nbsp

Ecco in dettaglio cosa prevede questa opportunità.

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Le Career Management Skills (CMS) sono quelle ‘capacità che ogni persona deve possedere per gestire autonomamente e consapevolmente le proprie scelte di studio e di lavoro’. Su questo concetto sono basate le politiche europee per l'orientamento permanente (Lifelong Guidance).
La riflessione su questo tema rappresenta un tassello fondamentale nell’organizzazione dei servizi di orientamento, in modo da garantire ad ogni studente e ad ogni persona che deve cambiare lavoro quei percorsi di consulenza e di accompagnamento utili a fare il passo giusto, a selezionare le opportunità migliori, a candidarsi in modo efficace.

Anche in Italia sono in fase di realizzazione delle sperimentazioni importanti su questo modello, con l'avvio di azioni pilota per definire un quadro di riferimento sulle CMS.

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Garantire progetti di alternanza di qualità, ampliare le opportunità di contatto con il mondo del lavoro, favorire la conoscenza delle professioni da parte degli studenti costituiscono i principali obiettivi del programma “I Campioni dell’Alternanza” lanciato dal MIUR il 18 ottobre scorso. Ma quali sono le novità previste da questa iniziativa?

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Finalmente anche l’Italia ha un Master sull’orientamento e le nuove tecnologie: ci ha pensato l’Università di Camerino che da anni è attiva proprio in questo ambito innovativo, sviluppando piattaforme, modelli e servizi per aiutare gli studenti a scegliere la propria carriera professionale e il proprio percorso di studio.

Il tema delle tecnologie è cruciale per i servizi di orientamento attuali e futuri, soprattutto se pensiamo allo sviluppo esponenziale del web e all’esigenza di offrire servizi ai giovani “nativi digitali”, che utilizzano questi strumenti in modo sempre più frequente.
Il Master Universitario di II livello in "Orientamento e nuove tecnologie" rappresenta sicuramente il modo più efficace per qualificarsi in questo ambito e per accedere alle competenze necessarie per integrare le nuove risorse digitali nell’ambito dei servizi e dei percorsi di orientamento. Soprattutto per gli insegnanti, rappresenta un percorso di crescita professionale sia per promuovere la scuola digitale, sia per progettare, coordinare e gestire percorsi di orientamento e di alternanza scuola-lavoro.

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