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Cosa

S.OR.PRENDO è una banca dati sulle professioni, con schede dettagliate su 438 profili professionali. Un software per l’orientamento, che abbina gli aspetti caratteristici di singoli profili professionali con gli interessi di ogni utente.

Per chi

Nella scuola per promuovere la conoscenza delle professioni. Nei Servizi per il lavoro per la consulenza di orientamento. Nei centri di formazione e orientamento per fornire informazioni dettagliate e aggiornate sulle professioni.

Perchè

Ampliare le proprie conoscenze sul mondo del lavoro e delle professioni. Individuare in tempo reale una lista di profili coerenti con i propri interessi. Riflettere sulle proprie aspettative rispetto alla futura professione. Costruire percorsi di carriera, a partire da una lista di professioni.

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S.OR.PRENDO in Italia

  • Istituto Turoldo di Zogno Istituto Turoldo di Zogno

    Sergio Brigenti - Professore

    Ci può fare una breve presentazione del suo ruolo e del istituto scolastico presso cui lavora?
    “Sono docente di Religione e sono Referente per le azioni di Placement scolastico insieme ad un team di colleghi dell’Istituto Superiore David Maria Turoldo che si trova a Zogno in provincia di Bergamo. L’Istituto è articolato in 7 indirizzi di studio con 55 classi, dove operano circa 130 docenti e 39 operatori non docenti e il territorio in cui si inserisce è toccato da dinamiche legate ad un invecchiamento marcato con dinamica demografica negativa.”

  • Istituto "Alessandro Manzoni" Istituto "Alessandro Manzoni"

    Angela Maria Picardi - Professoressa

    Esistono molte esperienze di orientamento realizzate con il supporto del software S.OR.PRENDO nelle scuole secondarie di primo grado, sia per promuovere una maggiore conoscenza delle professioni, sia per avviare una riflessione con gli studenti per individuare degli obiettivi per costruire e progettare consapevolmente il proprio futuro. Molte scuole nei mesi scorsi hanno avuto modo di utilizzare il software S.OR.PRENDO nell’ambito della sperimentazione nazionale, realizzata dal Ministero dell’Istruzione. Tra queste riportiamo l''esperienza realizzata dalla Scuola “Alessandro Manzoni” di Barletta, attraverso le parole della Professoressa Angela Maria Picardi, referente S.OR.PRENDO presso questo Istituto.

  • Staff informagiovani di Perugia Staff informagiovani di Perugia

    Orientatori

    L’esigenza di fornire informazioni aggiornate e di aiutare i giovani a comprendere le diverse possibilità professionali trova spesso risposta a livello lacale nei servizi comunali rivolti alla fascia di popolazione che comprende soprattutto studenti, ma non solo. Abbiamo intervistato Cristina Loscerbo dell’Informagiovani del Comune di Perugia che, assieme ai propri colleghi, utilizza da tempo il software S.Or.Prendo nell’ambito del proprio servizio.

Orientare alle professioni

  • Quali professioni saranno richieste nel 2016? Conoscere e comprendere l’evoluzione delle professioni è una delle principali finalità dell’orientamento Quali professioni saranno richieste nel 2016? Conoscere e comprendere l’evoluzione delle professioni è una delle principali finalità dell’orientamento

    Le maggiori società di selezione e head hunting stanno pubblicando in questi giorni i profili professionali che, in base alle loro rilevazioni e analisi, potrebbero offrire le maggiori opportunità di occupazione nel corso del 2016. Si tratta di professionalità di cui, da una parte, è presente una domanda elevata da parte delle imprese e, dall’altra, si tratta di professionalità non facilmente reperibili sul mercato del lavoro italiano. Quanto possono essere utili queste informazioni per l’orientamento? 

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  • Innovare la scuola: integrazione delle azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale nel PTOF Innovare la scuola: integrazione delle azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale nel PTOF

    Guardare alla scuola “come spazio aperto per l’apprendimento e non unicamente luogo fisico, e come piattaforma che metta gli studenti nelle condizioni di sviluppare le competenze per la vita”: questo lo scopo ultimo del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) previsto dalla L. 107/2015 e adottato tramite il DM 851/2015 che si pone quindi come strategia complessiva di innovazione della scuola non solo a livello tecnologico ma soprattutto metodologico e culturale. La stessa legge che lo istituisce richiede che nel 2016 vengano inserite nel nuovo Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) azioni coerenti con tale piano.  

    Pensare ad una scuola digitale è fondamentale anche per potenziare l’orientamento e tutte quelle attività che consento agli studenti di esplorare il mondo e proiettarsi, attraverso nuove risorse e tecnologie, nel futuro. 

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  • Orientamento nell’era delle tecnologie digitali: scopri i seminari on line per insegnanti e orientatori Orientamento nell’era delle tecnologie digitali: scopri i seminari on line per insegnanti e orientatori

    Con l’inizio dell’anno entriamo in un periodo ‘caldo’ per l’orientamento e molte sono le attività che tradizionalmente impegnano gli insegnanti: dalla preparazione e consegna alle famiglie del ‘consiglio orientativo’ nelle scuole secondarie di primo grado, alle attività di informazione sul sistema educativo e sulle professioni, all’orientamento alla scelta post-diploma e al lavoro nelle scuole secondarie di secondo grado, mentre sono in partenza anche i percorsi in Alternanza scuola lavoro. Queste attività oggi devono collocarsi all’interno del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), che le scuole devono pubblicare e mettere a disposizione delle famiglie. Inoltre le attività di orientamento potranno beneficiare anche del Piano Nazionale Scuola Digitale, con la possibilità di dotare gli istituti di nuove risorse informative e di orientamento per tutti gli studenti. Nelle prossime settimane sono previste iniziative di informazione e formazione per i docenti e gli operatori di orientamento. 

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Se hai domande o richieste di chiarimento su S.OR.PRENDO, i nostri consulenti sono a tua disposuzione, dal lunedì al venerdì, dalle 9.30 alle 13.30 e dalle 15 alle 17.00.

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