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“Orientarsi nella complessità”: l’esperienza con sorprendo dell’agenzia lab – basilicata

Continuiamo il nostro viaggio tra le esperienze di scuole ed enti che utilizzano SORPRENDO per le più diverse esigenze orientative. In questo articolo, abbiamo il piacere di intervistare il dottor Francesco Marcigliano, esperto di orientamento, già referente dei progetti di orientamento presso l’Agenzia Speciale della Provincia…

Per una scelta consapevole: sorprendo nell’esperienza dell’università di messina

Molte Atenei realizzano attività di orientamento “in entrata”, per la scelta dei percorsi di studio, rivolte agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado del proprio territorio. L’Università di Messina ha sperimentato l’utilizzo di SORPRENDO proprio a supporto degli interventi di orientamento realizzati con gli …

Coltivatori del mare: esploriamo il settore dell’acquacoltura!

L’Italia ha quasi 7.500 chilometri di costa e numerosissimi corsi d’acqua e laghi. Una risorsa immensa non solo per il turismo, ma anche per la produzione alimentare. L’acquacoltura è infatti uno dei settori alimentari in maggiore espansione a livello internazionale. Nell’area mediterranea, accanto alla pesca sostenibile, esiste…

Workshop per gli insegnanti: competenze per l’orientamento e l’imprenditorialità. il ruolo della scuola – 4 aprile 2017 – poggibonsi (siena)

L’incontro offre agli insegnanti l’opportunità di partecipare ad un confronto internazionale su questi temi che rappresentano una sfida per la scuola del futuro. Le competenze per l’orientamento e l’imprenditorialità saranno sempre più importanti e la scuola deve dotarsi di modelli e strumenti utili per sostenere l’apprendimento…

Seminario di studio: “giovani, lavoro e disabilità. percorsi di transizione scuola lavoro”- 5 aprile 2017 – roma

Organizzato dall’INAPP e dall’Università di Macerata, il Seminario di Studio “Giovani, lavoro e disabilità. Percorsi di transizione scuola lavoro”, in programma a Roma, il 5 aprile 2017, affronta uno dei temi più delicati per le politiche di iclusione sociale. L’inserimento sociale e lavorativo dei giovani con disabilità rappresenta infatti…

Educazione alla scelta: sorprendo nell’esperienza dell’istituto comprensivo legnago (vr)

Molte Scuole Secondarie di Primo Grado e Istituti Comprensivi (le Scuole Medie) utilizzano SORPRENDO nei percorsi di orientamento con risultati molto positivi. Le attività realizzate, in molte scuole, hanno come fulcro centrale la creazione di momenti di condivisione e di spunti di riflessione utili agli studenti non…

Professioni che cambiano: qualità e tecnologie nel settore tessile. il tecnico delle confezioni.

L’industria italiana del tessile-moda rappresenta un settore tradizionale del Made in Italy che sta cercando nuove vie per ricominciare a crescere anche attraverso l’innovazione e l’investimento su nuovi modelli di produzione e di commercializzazione. Questi cambiamenti determinano anche l’evoluzione delle professioni …

Giornata di studio: “con loro: da situazione di disagio a opportunità di progettare insieme” – firenze, 2 marzo 2017

La dispersione scolastica è uno dei temi cruciali per il futuro del nostro Paese, ma rappresenta un fenomeno tanto grave quanto complesso da affrontare e prevenire. La Regione Toscana e l’Agenzia Nazionale per le Politiche Attive del Lavoro (ANPAL) promuovono una giornata di studio intitolata: “CON LORO: da situazione …

Convegno: ‘orientamento: costruire un progetto di vita nell’alternanza scuola-lavoro’ – roma, 31 marzo 2017

Costruire un sistema di alternanza per una platea di studenti così ampia e con delle specifiche indicazioni di realizzazione (previste a livello nazionale) richiede, da un lato, un’elevata capacità organizzativa da parte di ogni singola scuola, ma, dall’altra parte, presuppone anche una dotazione di modelli e strumenti specifici per la…